Durante el desarrollo del módulo se tendrán en cuenta los siguientes apartados para la calificación del módulo y de los supuestos, algunos de ellos pueden anular la nota del supuesto a un 0 y otros pueden penalizar con un -0.5.
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Faltas de respeto: Las faltas al respecto tanto al profesorado como al resto del alumnado, tanto personales, como al derecho al estudio serán tenidas en cuenta, llegando a ser motivo de parte disciplinario si se repiten reiteradas veces. (En otras palabras, cada uno tiene su nombre y será ese el que se utilice en el aula). -
Grabaciones o difusiones de imágenes: Esto puede considerarse una falta leve las cuales se tendrán en cuenta y serán aplicadas las medidas correctivas correspondientes. -
Material: Las aulas talleres están compuestos por diferentes tipos de equipos y materiales electrónicos, nadie debe manipularlo sin previa autorización del profesorado. Esto incluye abrir carcasas de los equipos y modificar las torres o pantallas de ubicación en el aula. -
Uso indebido: Los equipos informáticos del aula son para uso educativo exclusivamente. Además, los equipos personales del alumnado (portátiles y móviles) mientras estén en el aula se hará un uso educativo, es decir, que queda prohibido jugar, ver series, deportes… Se pueden ver videos de YouTube de cualquier temática relacionada con la informática excluyendo los videojuegos. -
Copiar: En caso de detectarse copia en los supuestos o cuestionarios, ambos se califican con un 0. Aunque se hayan copiado en un solo apartado. Esto también ocurrirá en las correcciones de las recuperaciones.
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Documento: Dicho documento tendrá como primera página una portada con el título, nombre del alumnado y alguna imagen relacionada con la actividad, la segunda página será un índice indexado y paginado. Dicho documento se subirá al CAMPUS en formato pdf con el nombre correspondiente según indicaciones por defecto “Apellido1Apellido2Nombre_SPXX”.NOTA: El alumnado es responsable de comprobar el funcionamiento de su documento, en caso de no poder abrirse o estar en blanco se puntuará como no entregado. Además, solo se corregirán los supuestos enviados por el CAMPUS no se aceptan envíos por correo electrónico.
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Formato: La entrega de las soluciones del supuesto práctico deben contener el texto completo de los enunciados en un color celeste negrita y el resto del documento en un formato automático (negro), todo ello con un tamaño 12 . Aquellos apartados/subapartados que no cumplan esta condición no serán corregidos. También el documento debe de estar redactado en formato manual, es decir, se han de explicar todos los procedimientos y hacer las correspondientes comprobaciones. -
Imágenes: Deben tener tamaño legible, insertadas verticalmente y solo se ha de mostrar la información requerida, si son ejercicios de interfaz CLI solo de ha de mostrar dicha interfaz y si son capturas gráficas solo han de sacar capturas de aquellas en las que seleccionen, escriban información o muestren resultado.Todas las imágenes deben de estar acompañadas por una frase explicativa anterior a la imagen e identificar al autor de dicha imagen, ya sea por el nombre del prompt, nombre de la máquina o en su defecto deben tener como fondo el CAMPUS con tu usuario mostrando claramente la foto de su perfil. Aquellos apartados/subapartados que no cumplan esta condición no serán corregidos. Captura sin explicar, captura sin valorar.
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Contenido: Todo lo referente a la palabra nombre en los supuestos será “nombre del alumnado”, sin caracteres especiales ni tildes. Aquellos supuestos que solo contengan las capturas de la práctica sin explicaciones, faltas de respetos en alguna captura o explicación directamente serán calificadas como 0. -
Supuestos prácticos de aula: Son aquellos supuestos que se desarrollarán en el aula durante la sesión de clase que cumplirán con las siguientes características:- Los dispositivos electrónicos deben de estar apagados sobre la torre boca abajo. También se ha de tener un correcto orden y organización del espacio de trabajo.
- Antes de comenzar la prueba tienen que tener todos verificados que el veyon está en correcto funcionamiento, y que el profesor puede acceder al equipo del alumnado.
- Otras que estime el profesorado como no usar apuntes, internet…
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Scripting: Para los scripts el alumnado se ha de crear una cuenta en www.github.com en dicha cuenta ha de crear un repositorio con las siglas del módulo donde ira almacenando todos los scripts que haga durante el curso, en los apartados que se pidan script entregará el script con comentarios, capturas de la ejecución del mismo con dos ejemplos explicando lo que sucede en cada uno de ellos y enlace directo del script solicitado. Además se añadira el enlace de dicho repositorío a la wiki del CAMPUS.
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Máquinas: El alumnado es responsable de tener las 5 máquinas bases del curso, con las configuraciones básicas según sistema. Además, se han de tener copias de seguridad de las mismas en formato ova, por cualquier problema que pueda ocurrir. -
Conservación: Por defecto se han de guardar en el disco D del sistema, a veces por problemas técnicos se formatean los ordenadores por lo que se aconseja el uso de discos SSD externos propios. (Una capacidad de 256GB está bien para primero, pero se puede quedar corto para segundo, recomiendo 1TB). -
Comandos: Se muestran en una sola línea, y solo los correctos (No capturas de comandos fallidos). En dichos comandos se debe mostrar parte del resultado del mismo. -
Comprobaciones: En los cambios de configuraciones se han de sacar capturas del correcto funcionamiento, por ejemplo, en los cambios de red, nombres de máquinas, inserción de discos, copias de seguridad … -
Supuestos prácticos de aula y recuperaciones: Se aconseja al alumnado que en las sesiones previas al supuesto haga un mínimo de dos máquinas virtuales y guarde en formato ova una tercera, por los posibles problemas que pudieran surgir el día del supuesto, siendo la responsabilidad del alumnado tener dichas máquinas preparadas y en correcto funcionamiento.