Skip to content
2 changes: 1 addition & 1 deletion README.md
Original file line number Diff line number Diff line change
@@ -1,6 +1,6 @@
# docs

> **Тип репозитория:** `Downstream/surface`
> **Тип репозитория:** `DS/surface`

VitePress-сайт документации для курсов системного мышления и методологии.

Expand Down
2 changes: 1 addition & 1 deletion REPO-TYPE.md
Original file line number Diff line number Diff line change
@@ -1,6 +1,6 @@
# Тип репозитория

**Тип**: `Downstream/surface`
**Тип**: `DS/surface`
**Система (SoI)**: Экосистема
**Содержание**: text-publication
**Для кого**: public
Expand Down
Original file line number Diff line number Diff line change
@@ -1,24 +1,24 @@
---
title: "О руководстве «Практики саморазвития»"
title: "О руководстве «Методы саморазвития»"
order: 1
type: text
---


# О руководстве «Практики саморазвития»
# О руководстве «Методы саморазвития»


Один из самых коварных мифов современности звучит так: чтобы расти и развиваться, достаточно «постоянно учиться», «ставить цели», «не бояться перемен». На деле — недостаточно.

Информации в мире становится всё больше. Методов — сотни. Советов — миллионы. А вот времени, внимания и сил — всё меньше. Итог знаком многим: вроде бы всё делаешь правильно, но ощущение, что топчешься на месте, не уходит. Что-то ускользает. Что именно — сформулировать сложно. И результат вроде есть: заученные курсы, прочитанные книги, списки планов — а настоящего изменения не происходит.

Почему? Потому что большинство людей учатся и развиваются интуитивно. Это все равно, что начать плавать как сам считаешь правильным. Мастерство саморазвития — как и любое другое мастерство (плавания, приготовления пиши, строительства или управления) — требует не только желания, но и методов, практики, технологии. Точно так же, как для музыканта существуют приёмы игры, для спортсмена — методики тренировки, для инженера — инженерные практики, для ученика — практики саморазвития.
Почему? Потому что большинство людей учатся и развиваются интуитивно. Это все равно, что начать плавать как сам считаешь правильным. Мастерство саморазвития — как и любое другое мастерство (плавания, приготовления пиши, строительства или управления) — требует не только желания, но и методов, практики, технологии. Точно так же, как для музыканта существуют приёмы игры, для спортсмена — методики тренировки, для инженера — инженерные методы, для ученика — методы саморазвития.

Этому и посвящено данное **руководство «Практики саморазвития»**. Оно входит в программу «Личное развитие» Мастерской инженеров-менеджеров (ранее — Школа системного менеджмента). Когда-то эта программа называлась просто **«Новая грамотность»** — и это название всё ещё уместно. Мы живём в век, когда базовой грамотности — умения читать, писать и считать — уже недостаточно. Настоящей конкурентоспособной грамотностью XXI века становится **умение учиться сложному и быстро организовывать себя в условиях неопределённости**.
Этому и посвящено данное **руководство «Методы саморазвития»**. Оно входит в программу «Личное развитие» Мастерской инженеров-менеджеров (ранее — Школа системного менеджмента). Когда-то эта программа называлась просто **«Новая грамотность»** — и это название всё ещё уместно. Мы живём в век, когда базовой грамотности — умения читать, писать и считать — уже недостаточно. Настоящей конкурентоспособной грамотностью XXI века становится **умение учиться сложному и быстро организовывать себя в условиях неопределённости**.

С этим уметь работать — значит не просто «повышать эффективность» или «ставить цели». Это значит проектировать самого себя как систему. Создавать и управлять своим **творческим конвейером**, на котором вы не только осмысляете мир, но и производите новые идеи, смыслы, решения и рабочие продукты.

Наверняка вы уже слышали о практиках вроде:
Наверняка вы уже слышали о методах вроде:

- **GTD** Дэвида Аллена[^1],
- **метода Помидоро** Франческо Чирилло[^2],
Expand All @@ -29,9 +29,9 @@ type: text
- **джедайских техник** Максима Дорофеева,
- и многих других.

Однако в этом руководстве мы пойдём дальше. Во-первых, мы дадим переработанные и интегрированные версии этих практик. Во-вторых, мы покажем, **как соединить их в целостную методологию**, чтобы получить не просто «набор полезных привычек», а устойчивую интеллектуальную инфраструктуру для постоянного саморазвития.
Однако в этом руководстве мы пойдём дальше. Во-первых, мы дадим переработанные и интегрированные версии этих методов. Во-вторых, мы покажем, **как соединить их в целостную методологию**, чтобы получить не просто «набор полезных привычек», а устойчивую интеллектуальную инфраструктуру для постоянного саморазвития.

В рамках **«Практик саморазвития»** вы освоите восемь ключевых практик:
В рамках **«Методов саморазвития»** вы освоите восемь ключевых методов:

- инвестирование и учёт времени,
- систематическое медленное чтение,
Expand All @@ -46,7 +46,7 @@ type: text

Важно понимать: это не «магический ключ» к счастью и богатству. Но если вы научитесь управлять своим развитием, вы резко повысите вероятность достижения тех целей, которые для вас действительно важны. Это достигается за счет повышения скорости изучения нового и сложного.

Руководство — это не просто текст. Это **рабочий инструмент**. Оно требует активной практики. Вы будете не только читать, но и **моделировать собственные практики**, заполнять таблицы, отслеживать прогресс, работать со своими неудовлетворённостями и стратегиями. Мы рекомендуем вести заметки по ходу работы — не формальные конспекты, а личные мысли и наблюдения.
Руководство — это не просто текст. Это **рабочий инструмент**. Оно требует активной практики. Вы будете не только читать, но и **моделировать собственные методы**, заполнять таблицы, отслеживать прогресс, работать со своими неудовлетворённостями и стратегиями. Мы рекомендуем вести заметки по ходу работы — не формальные конспекты, а личные мысли и наблюдения.

Вы можете изучать руководство самостоятельно или в группе под руководством мастера. Групповая работа с мастером существенно ускоряет прогресс — у вас будет возможность получить обратную связь и поддерживать ритм.

Expand All @@ -58,7 +58,7 @@ type: text

\_\_\_\_

В подготовке данного руководства (когда оно было еще курсом) принимали участие выпускники ШСМ Йонас Станкевичус, Александр Канцевой, Дмитрий Филиппов, Лия Руни, Сергей Солобоев, Майя Гичгелдиева, Виктория Новикова, Юлия Самохина, Юрий Рожков, Евгений Турищев и студенты курса «Системное саморазвитие» первых 15 потоков, а также первого экспериментального потока курса «Практики саморазвития», участники Мастерской по новой грамотности и Марафона стратегирования.
В подготовке данного руководства (когда оно было еще курсом) принимали участие выпускники ШСМ Йонас Станкевичус, Александр Канцевой, Дмитрий Филиппов, Лия Руни, Сергей Солобоев, Майя Гичгелдиева, Виктория Новикова, Юлия Самохина, Юрий Рожков, Евгений Турищев и студенты курса «Системное саморазвитие» первых 15 потоков, а также первого экспериментального потока курса «Методы саморазвития», участники Мастерской по новой грамотности и Марафона стратегирования.

[^1]: https://ru.wikipedia.org/wiki/Getting_Things_Done

Expand Down
Original file line number Diff line number Diff line change
@@ -1,11 +1,11 @@
---
title: "1.2. Обучение, культура, техноэволюция и практики саморазвития"
title: "1.2. Обучение, культура, техноэволюция и методы саморазвития"
order: 2
type: text
---


# 1.2. Обучение, культура, техноэволюция и практики саморазвития
# 1.2. Обучение, культура, техноэволюция и методы саморазвития


**Эволюция** — это миллионы и миллионы лет отбора функций и устройства живых организмов, которые подстраиваются под окружающую среду. Например, эволюция сформировала у человека функцию зрения. Природа не посчитала необходимым снабдить нас орлиным зрением. Однако, за счет знаний человек приобрел возможность распознавать объекты на больших и малых расстояниях, создав бинокль и микроскоп. Благодаря этим технологиям наша природная функция зрения качественно усилилась.
Expand Down
Loading